如何运用感知规律突出教学重点

1、要突出教学的重点，必须掌握和运用以下感知的规律：

2、目的任务越明确，感知越清晰；

3、对象从背景中越突出，则对象越容易被感知。在直观教学中要使对象从背景中突出，必须遵循下面三个规律：第一，差异律。第二，活动律。第三，组合律；

4、直观形象与语言指导相结合，则感知更精确、全面；

5、知识经验越丰富，感知就越完善、迅速；

6、对感知对象的态度越积极，则感知越深刻；

7、多种分析器的协同活动，也可以提高感知的效果。